數位學習的時代

▌網際網路科技和教育

這種媒體不只控制了溝通方式,也控制了溝通內容

資訊科技在健保領域帶來驚人的衝擊,對教育界甚至猶有過之。不過,把大學課程原本本地放在網路上,這是個錯誤決定。馬歇爾麥可路和說的對,這種媒體不只控制了傳播方式,也控制了傳播內容。在網路上,你得有不同的做法。

在網路上,什麼都得重新設計。首先,你必須凝聚學生的注意力。優秀的教師有個雷達功能,可以激發全班反應,可是網路沒有這種功能。第二,你必須讓學生能夠做到在大學裡上課可以做到的事情,那就是反覆學習。所以,你必須在線上結合課本品質以及課程的連續性和流暢度。最重要的是,你必須結合課程架構。在大學裡上課,因此線上課程必須提供背景資訊、架構及參考資料。

▌思考與實踐

想想你們的線上服務,從網路學習、健康福利和遵法稽核。去問問幾個用過這些服務員工,他們是否感到滿意。建議:別忘了戴副耳塞。

出處:下一個社會

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黃鴻順|台灣習慣領域專家

黃鴻順|台灣習慣領域專家

習慣領域學會執行長、習慣領域公司總經理、經營管理百科顧問、國立陽明交通大學 EMBA 教師...
黃鴻順|台灣習慣領域專家

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